In het Reformatorisch Dagblad van 30 januari 2013 is het volgende artikel gepubliceerd over ICT in het voortgezet onderwijs: AMSTERDAM Het onderwijs in digitale informatie en communicatie in havo en vwo moet volledig op de schop. Daarvoor pleitte de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) gisteren in een advies aan het ministerie van Onderwijs. Er…

Op het congres Internet Librarian International in Londen vorige maand (zie verslag eerder op dit blog) heb ik ook kennisgemaakt met een aantal leuke tools, waaronder Gephi en NodeXL, voor visualisatie van netwerken. Eenmaal terug heb ik hier een avond mee zitten spelen om ons Twitternetwerk te visualiseren: wie zijn onze volgers, en hoe staan ze…

In een gezamenlijke lezing schetsen Lee Dirks van Microsoft Research en Clifford Lynch van de Coalition for Networked Information een beeld van verschillende initiatieven die het wetenschappelijk onderzoek nieuwe impulsen geven. Eerst een aantal grote veranderingen in het onderzoeksveld: De schaal van het onderzoek wordt steeds groter De snelheid wordt steeds hoger. Onderzoek dreigt onvindbaar…

Op 11 oktober 2011 vond bovenstaande kennissessie plaats in de Boothzaal. De ochtend bevatte drie presentaties: Jeroen Janssen (Faculteit Sociale Wetenschappen, Onderwijskunde) vertelde over het gebruik van i-pads in het Onderwijs. Het stimuleren van interactie met de student staat centraal. Nadruk ligt niet op de i-pad, maar op het gebruik van Sociale Media. Tijdens colleges…

Tijdens een college vandaag heb ik maar weer eens een grof onderzoekje gedaan naar gebruik van IT en sociale media. Eén minuut voorbereiding,  één minuut uitvoering. Het betrof een groep van ongeveer 210 eerstejaars studenten sociale geografie en planologie. Het resultaat: laptop: 90% smartphone 85% iPad 5% Facebook 95% Twitter 30% Google+ 3% Dit is…

Vandaag stond in de Telegraaf een artikel over sociale media in relatie tot vakantie. ‘Even helemaal weg’: het lijkt voor de vakantie steeds minder op te gaan. Door middel van Facebook, Twitter of Hyves houden we het thuisfront constant op de hoogte en contacten we met vrienden en collega’s. Uit een enquete van reisorganisatie World…

Op 30/5 organiseerde de HVA Mediatheek een bijeenkomst met als thema: het gebruik van sociale media in het onderwijs. Paulien Wiersma en Pieter Reeve hebben deze bijeenkomst bijgewoond. Er waren 4 sprekers uitgenodigd. John van der Pas (Saxion Hogeschool) kreeg studenten actief aan het bloggen, maar wel met de strakke regel dat de blogs maar uit drie alinea’s mochten…

200 Followers op Twitter Op 10 mei kon de UB de 200ste volger op Twitter noteren. Nou ja noteren, een volger meldt zichzelf aan. Begin oktober 2010 opende Stéphanie een twitteraccount voor de UB en stelde het account beschikbaar voor de regiegroep communicatie om er mee te experimenteren. In de praktijk twitteren alleen Anja, Pieter,…

Graag jullie mening over dit platform. ResearchGATE is een gratis online onderzoeks platform met metadata rond de 35 miljoen artikelen en publicaties en tienduizenden complete teksten, gericht op de wetenschap maar open voor alle disciplines. Op de eerste en belangrijkste plaats is het een social netwerk platform, waar onderzoekers een persoonlijk profiel aanmaken, groepen vormen,…

Zoals ik ook al meldde op het Communicatieblog, verwijs ik jullie graag naar het blog van Dymhie, informatiespecialist van TNO in Soest. Zij heeft speciaal voor het bibliotheekvak heel veel nuttige informatie verzameld over sociale media. “Van allerlei kanten hoor je tegenwoordig dat je iets met sociale media ‘moet’:  maar waar moet je beginnen? Wat van belang…